E o amor...!?

Neste meu blogue tenho publicado assuntos diversos, sempre relacionando a minha atividade pessoal e profissional, onde também enfoco o meu trabalho desenvolvido na escola e as turmas com que venho trabalhando.

Já fiz mensões à reciclagem , porque me preocupo com o meio ambiente, já me referi a Língua Brasileira de Sinais, como forma e meios alternativos de comunicação, porque sou sensível às diferenças e penso que à cidadania plena se consegue melhorando as condições que favorecem a integração – informação, formação e desenvolvimento do indivíduo. Já me referi às práticas pedagógicas, artísticas e até mesmo sobre alimentação saudável, todas promotoras do desenvolvimento humano, e hoje... Me rendo à Filosofia, que é a minha formação primeira.

A filosofia me faz pensar a educação com senso mais apurado/ crítico, voltado às práxis, mas, a minha sensibilidade descansa na Filosofia do Espírito, e é esta que me dá a condição de aceitar as idéias e retomá-las, no intuito de incerí-las, de forma proveitosa mas, também inquietadora, buscancano assim, o embate existencial e/ou a briga que é só nossa em prol do nosso ideal. E é assim que se dá a interatividade e mais... Creio que o real promover da educação é isso, quando necessário... É radical. Pois o pensamento e a reflexão filosófica jamais deixa de ser presente em cada ato e decisão.
Sou particularmente atenta aos pré-socráticos, aos filósofos da tradição filosófica, e reverencio seu ícone Sócrates, os filósofos da academia de Platão e filósofos contemporâneos, nestas fontes sacio a minha sede de conhecimento e portanto, sempre encontro razão para ler e reler suas obras e outros textos que a eles se referem.
Em 2000, produzi um artigo para avaliação da disciplina de História da Filosofia, ministrado pelo Prof. Pedro Gomes Neto, na Faculdade de Filosofia da Universidade Católica de Goiás, tendo por base a leitura de:
PLATÃO. Lísis. Brasília: Ed. UNB, 1995.

Por sentir que a temática deste artigo é atual, lembrei-me de o recordá-lo, aqui, e assim... Tão intimamente pública.

Resumo: Este artigo trata do tema: Diálogo de Platão e Lísis sobre Eros. Platão ao tratar Lísis, sobre a Teoria Platônica do amor dialogado por Sócrates, Hipotales, Etcsipo, Menexeno e Lísis através de questionamentos chegaram a melhor hipótese do amor, a qual melhor caracteriza esta teoria, como se deve amar ou não outra pessoa ou até mesmo que benefício se tem para si ou para a outra pessoa.

(ler o artigo completo)

Rádio Aparecida FM 103,4 (parte 3)

O projeto apresentou teor relevante no que se refere às aprendizagens diversas, também obteve índice de aprovação positiva por parte dos discentes e docentes da escola, principalmente por tratar-se de um projeto de Pesquisa Experimental em Comunicação.

O Projeto Rádio na Escola também inferiu oportunidade para os estudantes de Aparecida de Goiânia e especificamente aos alunos da Escola Estadual Itagiba Laureano Dorneles, alunos da EJA, desenvolverem noções de ética cidadania e de comunicação, melhorando assim, as relações desenvolvidas no ambiente social.

Rádio Aparecida FM 103,4 (parte 2)

(Continuação)

Continua a música, entra o comercial e a anunciante de empregos.

Katarina: Pessoal, aproveitando os nossos comercias , anunciamos para amanhã, então, peguem caneta e papel e anotem aí:
- 02 vagas para açougueiro com dois anos de experiência.
- 03 vagas para serviços gerais, seis meses de experiência.
- 01 vaga para trabalhar em fazenda, casal que não tenham filhos.
Ligue para o nosso número 555-44-33 ou nos procure no Sine Empregos. Por isso não percam tempo amanhã cedo, corram atrás de seu emprego. Boa noite a todos!

Toca a vinheta do programa e o locutor começa a falar.

Denis: E aí minha gente, já estamos de volta com muitas informações pra vocês, e já está aqui em nossos estúdios o presidente da caixa, que estará conversando conosco e nos informando os procedimentos para a aquisição da casa própria.
Boa noite presidente! É com alegria e muita satisfação que estamos recebendo o senhor aqui hoje.
(Presidente): Boa Noite!O prazer é todo meu de estar aqui com vocês.
Denis: Então, pra começar eu quero perguntar ao senhor, quem pode solicitar o financiamento?
Presidente: Bem, quem não possui financiamento habitacional pelo SFH, Sistema Financeiro da Habitação, Quem não recebeu a partir de primeiro de maio de 2005 desconto pelo FGTS - Fundo de garantia por tempo de serviço em qualquer financiamento. E quem não possui imóvel residencial.

Vinheta e ouvinte ao telefone.
Denis: Tem alguém na linha?
Denis: Quem fala?
Marta: É a Marta!
Denis: Marta você fala de onde?
Marta : Estou falando aqui da Vila Alzira!
Denis: Marta pode fazer sua pergunta para o presidente.
Marta: Quero perguntar para o Senhor,Presidente o que devo fazer para me escrever no programa Minha Casa minha Vida?
Presidente: A partir do lançamento do empreendimento, você deverá procurar a construtora para comprar seu imóvel. Você Também poderá ir a uma agência da Caixa e obter uma carta de crédito para adquirir um imóvel novo dentro do programa.
Denis: E aí Marta satisfeita com a resposta ?
Marta: Estou sim,muito obrigada!
Denis: Muito obrigado a você, por ter ligado, não deixe de participar, participe sempre.
Denis: Agora mais um ouvinte nas ruas da cidade, agora entrevistado pelo nosso repórter Efigênio, manda aí Efigênio!
Efigênio: É isso aí Denis, estamos aqui no setor Monte Serrah pra ouvir mais perguntas. Boa noite! Qual o nome da senhora?
Maria Lúcia: Lulu!
Efigênio: Qual sua pergunta para o presidente?
Maria Lúcia: Eu Quero saber do Senhor ;Presidente, qual será o valor máximo do imóvel financiado?
Presidente: O valor do imóvel não poderá ser maior que R$ 130 Mil, nas regiões metropolitanas de São Paulo e Rio de Janeiro e no Distrito Federal,R$ 100 Mil nos municípios com mais de 500 mil habitantes,demais regiões metropolitanas das capitais e RI-Região Integrada de desenvolvimento econômico do distrito federal;e R$ 80 mil nos outros municípios.
Efigênio: E aí dona Lulu,satisfeita?
Maria Lúcia: Sim,Muito obrigada!
Efigênio: Daqui a pouco entrevistarei mais um ouvinte, é com vocês aí no estúdio.
Denis: Valeu Efigênio, daqui a pouco retorno com você aí. Presidente eu quero fazer mais uma pergunta ao Senhor, o que será avaliado para que o financiamento seja aprovado?
Presidente: Documentos pessoais (carteira de identidade, CPF). Ficha de cadastro habitacional.
Comprovação de renda formal ou informal. Imposto de renda de pessoa física, análise cadastral e a análise de risco de crédito e de capacidade de pagamento, que será realizada pela CAIXA, após a entrega dos documentos.

Denis: Bem, e qual a porcentagem do imóvel que pode ser financiada?
Presidente: O financiamento poderá ser de até 100% do imóvel. A entrada é opcional.
Denis: Presidente, vamos para um pequeno intervalo e daqui a pouco voltaremos com mais perguntas é só um tempinho de tomarmos uma aguinha, vamos escutar mais uma boa música.

(continua)

Rádio Aparecida FM 103,4 (parte 1)

Esta é apenas parte da culminâcia de um projeto que teve como objetivo promover a interatividade entre os alunos do 3.º ano do ensino médio (EJA) e demais turmas, na Escola Estadual Itagiba Laureano Dorneles, em Aparecida de Goiânia.


Aparecida de Goiânia 11/06/2009

"Rádio Aparecida FM,103,4

Boa Noite aos Srs. ouvintes da Rádio Aparecida de Goiânia FM 103,4. Agradecemos ao nosso patrocinador “Biscoitos Mira BeL” o melhor biscoito do estado de Goiás! O nosso programa está começando e o tema em discussão hoje é o programa de moradia do Governo Federal e da Caixa Econômica Federal: Minha casa, Minha Vida” Teremos também no programa: Entrevistas, músicas, anúncios de empregos, horóscopo, piadas e mensagens."

Maria: Boa Noite, meu amor, como foi o trabalho hoje?
João: Muito cansativo, não aguento mais, estou tão cansado!
Maria: Fique aí sentado que eu vou preparar o café pra você.
Ela vai saindo e de repente volta.
Maria: João esqueci de te contar, hoje na Rádio Aparecida Fm, vão falar sobre aquele programa da minha casa minha vida, liga o rádio para nós ouvirmos, quem sabe depois de tantos anos morando de aluguel, poderemos mudar pra nossa casa própria. Liga que já está começando.
João: Já vou ligar mulher, calma!
Maria: Liga logo!

Denis: "Boa Noite! Olá Pessoal estamos dando início a mais um programa aqui na nossa Rádio Aparecida FM 103,4, a sua rádio de todas as noites, com músicas,muitos brindes pra vocês,muitas informações. Por isso pessoal podem começar a ligar, nossas telefonistas já estão aqui preparadas para atenderem a todos vocês, não deixem de participar, porque sem vocês não será possível realizarmos um programa de alta qualidade.
Gente hoje estaremos debatendo um assunto muito importante e tenho certeza que muita gente está à espera de informações e tirar às dúvidas sobre o programa de moradia popular.
E para isso, teremos uma participação muito especial, uma pessoa de extrema importância que é o presidente da Caixa Econômica Federal, que estará aqui nos acompanhando até o final do programa. Daqui a pouco após o intervalo começaremos o debate. Mas antes, vamos descontrair um pouquinho,vamos relembrar nossas raízes,eu particularmente adoro relembrar o passado.
OLHA UM MODÃO AÍ GENTE ! Acerte seu relógio."

“As Andorinhas” (Trio Parada Dura)

Começa a música, toca até a metade, quando a filha do casal entra...
WilmaFilha: Oi mãe! Oi pai! E ai só de boa?
Sirley Mãe: Oi filha isso são horas de chegar?
Wilma Filha: Nossa mãe! Hoje você tá em? Pegando no meu pé. Que música horrorosa é essa?Não, desse jeito não dá.

Ela vai até o rádio e troca de estação, começa a dançar um pancadão.
Wilma Filha: Isso é que é música.
Sirley Mãe: Menina coloca agora, onde estava, que eu quero ouvir, anda menina.
Wilma Filha: Tá bom mãe, fui.

...
(continua)

Que tal aprender brincando?

Fantoches é um subsídio de inserção, entretenimento e é um coadjuvante significativo nas estratégias de aprendizagens. As crianças participam de forma interativa o que propicia também o resgate ao ato de brincar.
Neste contexto é trabalhada além da parte cognitiva da criança, a socialização e a parte emocional, as quais contribuem positivamente para sua formação social, mental e psicomotor.
Acerca de fantoches posso dizer... Na minha turma de 4º ano fundamental, utilizo na introdução de conteúdos diversos com resultados excelentes!

A arte de dar vida a fantoches é ancestral e acompanha de perto a história da humanidade.
Nos primórdios, estas figuras perecem ter maior ligação ao divino que ao lúdico mas, nas sociedades antigas do mediterrâneo já eram usadas para divertir. Na Idade Média, na Europa, as figuras animadas que representavam anjos que acompanhavam Maria, nos “presépios” que representavam à vida de Jesus, estão na origem da denominação “marionete”.
A distribuição dos fantoches é planetária, mas alguns fantoches são dignos de registro, pela beleza das suas figuras, pelo forma de manipulação e pela importância que assumiram nas culturas dos povos.
As sombras de Jawa, resultam de recortes de rara beleza em pele e laca. No Japão, no teatro “Bunraku” o fantoche é manipulado por três pessoas. Na Europa alguns personagens adquiriram individualidade, como “polichinelo” na Itália.
O jeito de manipular que usamos nos nossos fantoches se chama "comando direto à boca", pois a mão do manipulador comanda a boca do fantoche.

Libras

Se todos entendêssemos a linguagem de sinais ... seria tão fácil comunicar!

Ultrapassaríamos grandes barreiras, as diferenças equalizariam e o resultado seria o respeito às diversidades! Assim teríamos uma sociedade mais integradora.



O Vice-Presidente da ASG - Gilmar Marcelino (presente neste vídeo) Já foi entrevistado por alunos da nossa escola, em LIBRAS.

Mulher

Mulher...
Existência feliz!
Pensada à divindade em prol da concretude de um projeto terreno e de vida!

Você mulher...
Precisa de proteção e carinho!
Mas, és forte e delicada, cuida de tua prole com desvelo e amor, tens toda grandeza de espírito!

Afaga sempre o coração que chora, mesmo quando o teu está sangrando... Faz-se, forte quando se sente fraca!

Esta é tua imagem que transcende o teu "Ser" e a glorifica para além da tua existência... da proteção da costela do homem...

Ei–la ! Tua vida, e desta todo teu amor!

Libras, o novo jeito de aprender a ler e escrever

Já foram feitas, neste blogue, menções e demonstrações de alguns dos subsídios utilizados na elaboração do projeto “Libras, o novo jeito de aprender a ler e escrever” elaborado e executado no ano de 2008.
Entretanto, alguns dos objetivos e estratégias não foram expostos.
... Hoje decidi postar o projeto, integralmente e
aqui do lado, na área de permanência!

Primeiro dia ...

Hoje ...

um novo ano vai começar ... na escola!

Estamos em um lugar abençoado!

Sabe onde é?
Escola Estadual Itagiba Laureano Dorneles.

Reciclagem...

Na educação trabalhamos temas curriculares e assuntos em voga...
A reciclagem é o viés que puxa os temas: Educação ambiental, cidadania, valores, direitos e deveres do indivíduo e/ou cidadão.

Mesclando os temas abordados, resolvi trabalhar em sala as problemáticas relacionadas principalmente com a questão:
Quais os materiais existentes na nossa casa que depositamos no lixo... E de forma inadequada, e que poderiam ser transformados em objetos de ornamentação, brinquedos, jogos pedagógicos...

Em casa... O filtro de café e a garrafa de refrigerante e/ou PET, são descartados normalmente como lixo doméstico.
Entretanto, iremos dar outro fim a tais materiais...

... Um jarro de lindas flores vermelhas!!!!

Jogo das tampinhas

Há diversas formas de promover a aprendizagem...

...
O jogo de dominó é provedor de grande valia no processo da construção do pensamento e, consequentemente, da linguagem.
O professor inicialmente deverá fazer um breve diagnóstico, no intuito de saber a real necessidade da turma e desta forma promover tarefas interativas utilizando o jogo de tampinhas.
A construção deste jogo tem por finalidade enfatizar a importância da reciclagem na preservação do meio ambiente e é também um subsídio pedagógico com a especificidade de auxílio na alfabetização e leitura.

Na minha turma... Faço fichas com palavras e ditado de palavras e frases. Os alunos, a partir da organização das sílabas contidas nas tampinhas, formam as palavras e frases.
As crianças aprendem brincando!!!!

Porta retrato...

A sua estrutura é feita a partir do papel mais resistente. Pode ser o papel cartão ou de embalagens usadas e o acabamento com o papel seda amassado.

O procedimento é idêntico ao trabalho feito na confecção da caixinha de presente e também é uma graça.

Utilizando papel de embalagens usadas, cujo destino poderia ser a lixeira, estaremos contribuindo para longevidade de um ambiente saudável.

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Para dar bom uso ao produto final... não há como escolher uma foto bem querida!!!

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E veja que nem tudo é tão difícil como parece!